Wikipedia är en av de största och mest kända av wikisar. Som lärare är det oerhört frustrerande när eleverna använder sig av Wikipedia som enda referenskälla (nu pratar vi om gymnasieelever). För trots att Wikipedia och liknande wikisar editeras av ett stort antal personer och på så sätt även granskas av ett stort antal personer. Så finns det alltid personer som är ute efter att förstöra. Jag kanske är allt för pessimistisk men jag brukar säga till eleverna att om de ska använda Wikipedia så måste de ha två andra källor som komplement. Dels för att få dem att lägga energi på att hitta mer information och dels för att informera dem att man inte kan förlita sig på en enskild källa, oavsett om det är Wikipedia eller ej.
Hur ska man då få eleverna att förstå hur Wikipedia fungerar? Genom att jobba med och genom wikis så klart:). Så länge man har lösenord på wikisen så ser jag det som ett underbart verktyg att arbeta med. Och eleverna får lära sig hur det går till. Att det faktiskt är riktiga personer som sitter och skriver all information. Jag träffade nämligen på några elever som trodde att allting på nätet var gjorda av datorer. Om de skickar in ett arbete genom läroplattformen så kommer den tillbaka rättad (av en dator), vilket snart skulle göra lärarna överflödiga.... lite skrämmande, eller hur?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar